Νέα/News

Regular A’ Επανάληψη και Εξάσκηση μέχρι και 25/ 3/ 2020

1. Δημιουργική Απασχόληση με Εκπαιδευτικά Παιχνίδια: Πατήστε εδώ

2. Τετράδιο Γραμματικής:

Διαβάζω όλα όσα έχουμε γράψει φέτος.

Ξαναθυμάμαι ό,τι έχω ξεχάσει από προηγούμενα μαθήματα και κυρίως τις Προθέσεις Τόπου.

3. Companion:

Ξαναθυμάμαι όλο το λεξιλόγιο από την αρχή ως εκεί που έχουμε φτάσει.

4. Επιπλέον Ασκήσεις:

Αφού τελειώσω τα 2 και 3 παραπάνω, κάνω έξτρα ασκήσεις εδώ και τις ελέγχω με τις Απαντήσεις. Ακόμα, συμπληρώνω στα ελληνικά όσες λέξεις ξέρω/ θυμάμαι από το Word List.

Junior B’ Επανάληψη και Εξάσκηση μέχρι και 25/ 3/ 2020

1. Δημιουργική Απασχόληση με Εκπαιδευτικά Παιχνίδια: Πατήστε εδώ

2. Τετράδιο Γραμματικής:

Διαβάζω ό,τι δεν θυμάμαι και κυρίως αυτά που έχουμε γράψει τις τελευταίες δύο βδομάδες.

Ξαναθυμάμαι τους κανόνες για present simple και τις λέξεις που χρειάζομαι για να πω πού είναι κάτι (Προθέσεις Τόπου).

3. Companion β’ Τάξης (Κόκκινο):

Ξαναθυμάμαι όλο το λεξιλόγιο από την αρχή ως εκεί που έχουμε φτάσει.

Διαβάζω Θεωρία στις σελ. 55 και 57.

4. Companion α’ Τάξης (Μπλε):

Κάνω τις ασκήσεις στις σελ. 91, 92, 94.

5. Επιπλέον Ασκήσεις:

Αφού τελειώσω τα 2, 3 και 4 παραπάνω, κάνω έξτρα ασκήσεις εδώ κι εδώ.

C2 (PROFICIENCY) Επανάληψη και Εξάσκηση μέχρι και 25/ 3/ 2020

1. Listening Practice:

Πατήστε εδώ

  • Κατεβάστε και τη δωρεάν εφαρμογή για περισσότερη εξάσκηση στη Γραμματική.

2. Companion:

α) Επανάληψη Λεξιλογίου από την αρχή ως εκεί που έχουμε φτάσει (Όσοι έχετε Ευρετήριο, περάστε τις λέξεις κι εκεί. Όσοι δεν έχετε, ευκαιρία να το αρχίσετε!)

3. Grammar Book (BLUE BOOK!):

Επανάληψη Ενότητες 2, 3, 4, 5, 8, 10, 13. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και τις Διαδραστικές Παρουσιάσεις που βρίσκονται εδώ

4. Vocabulary Book (RED BOOK):

Επανάληψη Ενότητες 1, 2, 3, 4 & 8 (μέχρι εκεί που έχουμε φτάσει).

5. Reactivate:

α) Επανάληψη Γραμματικής Ενότητες 1, 2, 9, 10, 11.

β) Κάντε τις ασκήσεις του Λεξιλογίου (με τη βοήθεια του Glossary) στις Ενότητες 3, 9, 10, 11 και μάθετε το λεξιλόγιο.

6. Writing:

ΑΦΟΥ ΤΕΛΕΙΩΣΕΤΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ, γράψτε όσα θέματα δεν έχετε γράψει/ φέρει από το Workbook ως εκεί που έχουμε φτάσει.

B2 (LOWER) Επανάληψη και Εξάσκηση μέχρι και 25/ 3/ 2020

1. Listening Practice: Πατήστε εδώ

  • Κατεβάστε και μια δωρεάν εφαρμογή για περισσότερη εξάσκηση στα θέματα των εξετάσεων από εδώ

2. Companion:

α) Επανάληψη Λεξιλογίου από την αρχή ως εκεί που έχουμε φτάσει (Όσοι έχετε Ευρετήριο, περάστε τις λέξεις κι εκεί. Όσοι δεν έχετε, ευκαιρία να το αρχίσετε!)

β) Επανάληψη Γραμματικής από την αρχή ως εκεί που έχουμε φτάσει (Όσοι θέλετε μπορείτε να τη διαβάσετε και από το Βιβλίο Γραμματικής)

3. Grammar Book:

ΑΦΟΥ ΤΕΛΕΙΩΣΕΤΕ ΤΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ, κάντε τις ασκήσεις στις σελ.: 11, 21, 33, 41, 42, 43, 44, 47, 53, 55, 56.

4. Students’ Book:

ΑΦΟΥ ΤΕΛΕΙΩΣΕΤΕ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ, κάντε τις ασκήσεις στις σελ.: 9, 11, 16 (2η Στήλη), 21, 23, 28, 29, 30, 35, 37, 42, 47, 49, 56, 61, 63.

5. Ανώμαλα Ρήματα:

Μάθετε καλά όσα δεν ξέρετε.

6. Writing:

ΑΦΟΥ ΤΕΛΕΙΩΣΕΤΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ, γράψτε 2 εκθέσεις σε αυτά τα θέματα:

6.1) LETTER TO THE EDITOR – ΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ

CANCELLATION OF CLASS TRIP

The Newtown High School senior class trip was cancelled by the school principal. What led to the cancellation was the negative publicity another school trip received. The improper behavior of some students on that trip raised questions about student safety, proper supervision and the usefulness of such trips.  A representative of the senior class wrote a letter to the Newtown Times to insist that the trip should still take place. The editor of the Newtown Times would like to know how its readers feel about the trip cancellation.

Task 1: Letter Do you agree with the principal’s decision, or do you think the trip should still take place? Write a letter to the editor explaining your view. Discuss this issue making specific references to student behavior, supervision, and the usefulness of the trip. Start your letter, “Dear Editor,”.

6.2) LETTER OF ADVICE – ΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

Let’s say my name is Peter and I need some advice. I’m a tennis champion but my parents won’t let me take part in the upcoming tournament next month because it will take three hours of practice every day. They say I have to concentrate on my school work and ace my school-leaving exams, which are due in two months. The thing is, I Iove tennis, I’m good at it and it’s the only thing I’m really into! What would you do? Can you give me some advice?

Task 1: Letter What do you think Peter should do? Write a letter to the magazine that published his letter, offering some practical advice and making suggestions. Start your letter with: “Dear Peter,”.

Ημερομηνίες Εξετάσεων – Καλοκαίρι 2020

Ανακοινώθηκαν οι ημ/νίες για την εξεταστική Μαΐου-Ιουνίου 2020. Δείτε τις στη σελίδα https://kosmognostis.com/info-downloads/ για να προγραμματίσετε τη συμμετοχή σας.